學生原創(chuàng)
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2016-02
“禮”從何來”主題班會感想
文明禮儀是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？11月23日，我們班開展了“禮” 從何來的主題
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2016-02
自我習慣的總結
習慣是人們長期養(yǎng)成的一種不易改變的思維和行為方式，好的習慣可以使人受益終生，而不良的習慣也將禍害無窮。良好的學習習慣對于我們的成長起著十分重要的作用，善于去獨立思考，科學的利用時間，正確處理學習與娛樂關系等，這些都是我們
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2016-02
我的家鄉(xiāng)
風景秀麗，山明水秀，每天都呼吸著新鮮的空氣，看著路邊的花花草草，樹木叢生顯的分外妖嬈，沒錯！這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的丹東！這是從小陪伴我長大的家鄉(xiāng)，這個地方對我的意義很不同，有父母對我
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2016-02
人生的燈塔——老師
老師是無言的黑板擦，不顯山露水，把一生的最美好的年華，呈現(xiàn)給粉筆和黑板，擦去了我們所犯的錯誤，卻擦老了自己的容顏。如果老師是寬闊的天空，那我們就是在天空中自由翱翔的小鳥；如果老師是無邊無際的大海，那我們就是海里嬉戲的小魚
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2016-02
“教養(yǎng)的味道”班會感想
什么是教養(yǎng)？在我看來，教養(yǎng)就是更高一層次的修養(yǎng)。
今天班級召開了名為“教養(yǎng)的味道”的主題班會，值得一提的是，
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2016-02
“教養(yǎng)的味道”班會感想
教養(yǎng)在詞典中指的是個人的修養(yǎng)和素質，在我們平日的理解中教養(yǎng)就是教育、培養(yǎng)，而在我們人生中，教育、培養(yǎng)我們的第一任老師則是父母，所以一般提起教養(yǎng)，我們還會想到父母，因為他們不僅要教會我
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2016-02
“教養(yǎng)的味道”班會感想
詞典上說：“禮貌是語言、動作謙恭的表現(xiàn)；教養(yǎng)是指文化和品德的修養(yǎng)。”
我們2014級6班在周二召開了一次名為
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2016-02
好習慣的養(yǎng)成
好習慣的養(yǎng)成會影響我們的一生，會讓我們終生受益匪淺，也是我們成長路上的必需品，然而壞習慣的養(yǎng)成就會帶來不同程度的危害，其結果也是讓人無法預料的。
習慣是人們長期以來做事情的行為方式，通過大腦記住，存儲成記憶的一個過程。習
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2016-02
你好，金山校區(qū)！
盼呀盼呀，終于迎來金山校區(qū)的開學的日子，對于新校區(qū)我們滿懷憧憬，帶上行李，坐上校車向著新校區(qū)出發(fā)！
噼里啪啦的鞭炮聲迎接著我們的到來，放眼看去，和于家校區(qū)相同的藍白相間的教學樓、全新
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2016-02
明天你好
九月送爽，十月金秋。今年的暑假為期三個月，跨過了整個夏天。我們都期待著開學，盼著新校區(qū)的樣子和新的課程。
十月四日，第一天返校。天氣晴朗，秋高氣爽。我的心情卻是緊張
