成長的足跡—2013級6班文化展評總結
為了活躍學生文化生活、提高學生綜合素質，使學生在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。學生科每學期開學初都會開展以班級為單位的學生文化展評活動。我們班級的人數(shù)雖然較少，但是輸人不輸陣，每個同學都準備了兩個以上的作品參賽，為參加此次評選活動賦予了極大的熱情。雖然沒有評上名次，但是我卻由衷的感到快樂，因為我看到了班級同學的成長。
看著同學們的一幅幅作品我就會想起他們?nèi)雽W時的面孔，第一次參加評比比賽時的情景。我發(fā)現(xiàn)同學們的作品越來越好，想法越來越成熟，文化展示區(qū)的布置越來越合理。同學們在時間的流逝中逐漸成長。我相信他們在未來生活中會走得更高更遠！
