細微之處見精神，舉止之間顯文明。創(chuàng)建全國文明城市，需要我們具備良好的文明素質(zhì)。今天學(xué)校展開了“小手拉大手，文明同步走”的主題班會。
“充滿陽光的日子，給人帶來幾許暖意，幾許溫馨，讓人品味到生命的甘美，生命的真實，生命的激越..”在悠揚地琴聲伴奏下，全校師生以班會的形式，圍繞“小手拉大手，文明同步走”展開了活動。班會主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩。班主任為了上好這次班會課，引導(dǎo)學(xué)生積極投入到活動中，都備好了比較詳細的教案，設(shè)計好精彩的課件，學(xué)生們都很積極地學(xué)習(xí)并進行了拍照留念。
同學(xué)精心地布置了活動場景，以幽默搞笑的小品拉開了序幕。全班學(xué)生展開了豐富多彩的活動形式，學(xué)生們認真地表演、仔細地傾聽，沉浸在這種在熱鬧、有深意地節(jié)目里，學(xué)生們不僅懂得了要做一名文明中職學(xué)生，而且他們還在一種愉悅、輕松地氛圍下懂得了如何去做一個有禮貌的人。
第一、遵守社會公德，爭當文明的維護者。自覺增強公德意識，熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序，以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻計獻策，主動勸阻不文明的人和事，同不文明言行做斗爭，竭力維護城市文明形象。
第二、弘揚家庭美德，爭當文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間，以睦為本，以和為貴，尊老愛幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，努力增強文明意識，用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教，以德修身，以德齊家，努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。
第三、修好個人品德，爭當文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì)，用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人，影響社會。認真學(xué)習(xí)禮儀知識，提高文明素養(yǎng)，做到用文明之語，行文明之事，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象，讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿校園的每一個角落。
其實，文明離我們并不遙遠，常常就差那么一點點，它只需要我們不亂丟垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境它只需要我們自覺遵守公共道德，主動排隊，不在公共場合吸煙和大聲喧嘩，打造一個和諧溫馨的公共空間；它只需要我們改正一下生活中的不文明習(xí)慣，注意一下在公共場合中的行為，營造一個健康向上的社會風(fēng)氣；它只需要我們遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，謙虛禮讓，不闖紅燈，建立一個安全高效的交通秩序。
丹東是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市，是時代要求，也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明城市！你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步，都會激起更多人文明意識的養(yǎng)成和責(zé)任意識的增強。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個x家庭的自覺追求，共同努力，為把丹東創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻自己的力量！
