教養(yǎng)的味道—2014級4班主題班會
針對近期學(xué)校常出現(xiàn)的問題，和成長中的青少年的行為特點，于2015年11月9日,我們2014級4班召開了以“教養(yǎng)的味道”為主題的班會。
班會第一項，與同學(xué)們分享張靂平校長為大家精心準(zhǔn)備的文章“教養(yǎng)的味道”。文章短小精悍，大家聽過之后受到了深深的震撼，同時陷入了對自己平時習(xí)以為常的行為的深思。之后，同學(xué)們紛紛發(fā)言，講述自己曾經(jīng)做過哪些行為是有教養(yǎng)的，哪些行為還尚需改善和提高。通過講述，將“教養(yǎng)”二字落實到自身具體的言語和行為上來。
教養(yǎng)的本質(zhì)是對人的關(guān)懷。因為關(guān)懷，我們才能注意并準(zhǔn)確地把握交往尺度，給別人留下了必要的私人空間；我們才會克服種種不便，使自己的行為符合社會公德的要求；注意處處使用禮貌用語，努力營造文雅平和的氛圍。教養(yǎng)，就在我們身邊，它是善良地對待他人，尊重他人，有愛心，做事有分寸，善解人意，溫文爾雅，注重細(xì)節(jié)，關(guān)心他人，心胸寬闊，正派真誠、光明磊落等等。
最后，同學(xué)們紛紛認(rèn)同教養(yǎng)很大程度上的來自于家庭教育，而我們今天成為一個什么樣的人，養(yǎng)成一個什么樣的習(xí)慣，就決定了我們明天將組建一個什么樣的家庭。大家紛紛表示，要從當(dāng)下的一點一滴做起，做一個有教養(yǎng)的人。
