期中考試結(jié)束后，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了較大提高，為了更好的迎接期末考試，針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面存在的問(wèn)題，2015年11月24日下午，2014級(jí)1班以“我想要什么，我能做什么”為題召開(kāi)了班會(huì)。
班會(huì)一開(kāi)始，主持人胡楠向同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題“你想要什么？”同學(xué)們踴躍發(fā)言，有的說(shuō)想要期末考一個(gè)好成績(jī)，有的說(shuō)希望班級(jí)能多拿流動(dòng)紅旗，還有的同學(xué)說(shuō)希望將來(lái)成為一名受人尊敬的護(hù)士等等。
聽(tīng)完大多數(shù)學(xué)生的發(fā)言后，主持人又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題“你能做什么，為什么你想要的沒(méi)得到？”同學(xué)們沉默了一會(huì)兒，有的同學(xué)說(shuō)想要考一個(gè)好成績(jī)，但是專業(yè)課該記的知識(shí)點(diǎn)不是背不下來(lái)就是背完就忘；有的同學(xué)說(shuō)，希望班級(jí)能少扣分，但是明明掃除完了等到檢查還是有垃圾等等。
學(xué)生們發(fā)言完畢了，班主任老師進(jìn)行了總結(jié)，“想要什么就要去爭(zhēng)取，不要總說(shuō)我想要什么，而是應(yīng)該常想我能為此做什么，付出什么。舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，知識(shí)點(diǎn)背不下來(lái)，背三四遍記不住，就背五六遍，甚至七八遍，總會(huì)背下來(lái)，既然背東西慢，就更應(yīng)該知道勤能補(bǔ)拙，比別人付出更多的努力。掃除完到檢查時(shí)還有垃圾，那就快檢查時(shí)，在教室里走一遍，看看有沒(méi)有漏掉的沒(méi)掃到的垃圾。做不好找借口，那是弱者的表現(xiàn)，借口是敷衍別人、原諒自己的擋箭牌，它只會(huì)讓人變得懶惰、拖拉、不負(fù)責(zé)任，讓人最終一事無(wú)成。遇到事情，應(yīng)先想到的是我能為此付出什么，用什么方法來(lái)解決問(wèn)題，而不是先去找借口，一個(gè)人的成功絕不是僥幸的，當(dāng)你對(duì)每一件事情都認(rèn)真對(duì)待的時(shí)候，你離自己的理想狀態(tài)就越來(lái)越近了，你也就有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想人生。”
通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生們意識(shí)到做事情應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于付出，不找借口，這樣做才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
