新學(xué)期,新氣象—2014級(jí)4班主題班會(huì)
每一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我們2014級(jí)4班都會(huì)召開(kāi)與“展望新學(xué)期”相關(guān)的班會(huì)。這個(gè)學(xué)期也不例外，在10月5號(hào)，利用開(kāi)學(xué)第一天的第一次自習(xí)課，大家坐在一起，召開(kāi)以“新學(xué)期,新氣象”為主題的班會(huì)。
較從前不同的是，地理位置的變換使得本次班會(huì)尤為莊重；環(huán)境的更新，更能給予同學(xué)們一個(gè)新的契機(jī)；新同學(xué)的加入，為我們班級(jí)注入新的活力。
班會(huì)的開(kāi)始，班主任老師跟同學(xué)們說(shuō)：“這是一年級(jí)的結(jié)束，也是二年級(jí)的開(kāi)始；這是最新的環(huán)境，也是最滿載挑戰(zhàn)的環(huán)境；我們經(jīng)歷了最漫長(zhǎng)的暑假，同時(shí)也迎來(lái)最緊張的新學(xué)期。站在新的起點(diǎn)，我們都要與過(guò)去的自己握握手，與嶄新的自己招招手……”
班會(huì)的第一項(xiàng)，分析上學(xué)期以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績(jī)，總結(jié)上個(gè)學(xué)期同學(xué)們的表現(xiàn)。班主任老師宣讀了每名同學(xué)期末考試的總成績(jī)以及平均分，公布了平均分超過(guò)75分的同學(xué)的排名。此后，又向每名同學(xué)公布第一學(xué)年的平均分，以及下學(xué)期與上學(xué)期期末平均分的差值。通過(guò)差值，每一名同學(xué)在這一年的時(shí)間里是進(jìn)步了還是在原地踏步就顯而易見(jiàn)了。大家每聽(tīng)到自己的名字一次，都比之前更有感觸，幾組數(shù)據(jù)下來(lái)，讓全班陷入了沉思。相信這樣的沉思能夠轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，來(lái)迎接新學(xué)期專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
班會(huì)第二項(xiàng)，學(xué)習(xí)金山校區(qū)一日常規(guī)以及宿舍管理規(guī)定。所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，新學(xué)期，我們更要以來(lái)到新的校區(qū)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，形成良好的開(kāi)端，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)規(guī)矩的同時(shí)，也要點(diǎn)到易犯相關(guān)錯(cuò)誤的同學(xué)的穴位，指到點(diǎn)上，悉心解釋不能犯錯(cuò)的理由，耐心勸導(dǎo)，并在會(huì)后進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。從條條文字規(guī)矩，到實(shí)實(shí)在在的一言一行的約束，切實(shí)幫助同學(xué)們形成自我約束力。
班會(huì)最后一項(xiàng)，讓來(lái)到班級(jí)的5位新同學(xué)介紹自己，大家相互認(rèn)識(shí)，盡快融合到一起。班主任老師講述了自己讀書(shū)時(shí)寢室也有后加入的同學(xué)，大家都經(jīng)歷了從不習(xí)慣到彼此適應(yīng)到最后成為一家人的過(guò)程，這是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，大家都要給予對(duì)方時(shí)間和包容，盡快融為一體。
這次班會(huì)在大家思考的眼神里和會(huì)心的微笑中結(jié)束了。相信我們14級(jí)4班的同學(xué)站在這樣一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，利用這樣一個(gè)難得轉(zhuǎn)變的契機(jī)，都會(huì)漸漸拋棄從前不好的習(xí)慣，從而與更好的自己相遇。
