學(xué)校在注重校園文化建設(shè)、構(gòu)建和諧校園的同時，為了活躍班級文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生們的特長與個性，本學(xué)期初，學(xué)生科組織了以班級為單位，寒假作業(yè)為基礎(chǔ)的文化成果展示。班級文化建設(shè)是校園文化的重要組成部分，也是構(gòu)建班級凝聚力和形成良好班風(fēng)的必備條件，它對于學(xué)生的教育、學(xué)習(xí)、成長及成才起著不可估量的作用。學(xué)生科非常重視此次活動，要求各班學(xué)生根據(jù)本班實際，自己動手布置展板。
在展評活動中，本班級學(xué)生為了更好的展現(xiàn)班級風(fēng)貌，都積極踴躍的上交自己的作品。走進14級春季班的走廊，首先映入眼簾的是精心設(shè)計的班徽及班徽含義配文。走廊的墻壁上展出了學(xué)生們的眾多作品，包括“我的假期生活”照片及文章、寫滿學(xué)生愿望的“心愿墻”及優(yōu)秀字帖和繪畫展示，窗臺上還展示著同學(xué)們的優(yōu)秀手工作品。
我們班級雖然在此次文化展評中沒有取得名次，但通過這次活動我看到了全班同學(xué)為班級榮譽所付出的努力。在此，為14春的寶貝們點贊?。。≡谖倚闹心銈冇肋h(yuǎn)是最棒的。
以下是14級春節(jié)班部分作品展示：
14春班徽和班徽含義
我的打工經(jīng)歷——梁歡
苦練技能，自己打針。——孫語瞳
那時的我——劉洋
走廊全景
素描天地——王巧云
Lucky Star——趙宇婷
花間樹皮馬——盧思宇、徐靜。
相遇的宿命——盧思宇
