為了落實(shí)“大綱”要求，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，提高學(xué)生參與社會(huì)勞動(dòng)的能力，享受勞動(dòng)過(guò)程的體驗(yàn)感，培養(yǎng)學(xué)生掌握常用的勞動(dòng)技能，提高學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)際操作能力和必備的生活實(shí)踐能力。我校組織開(kāi)展了勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)——“勞動(dòng)周”，在張明明老師的帶領(lǐng)和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們都收獲頗豐，受益良多，達(dá)到了“勞動(dòng)實(shí)踐勵(lì)心智，技能才學(xué)促成長(zhǎng)”的目標(biāo)。
勞動(dòng)周第一天，大家的情緒都很高漲，面對(duì)分配的各項(xiàng)任務(wù)，都以極大的熱情予以接受，沒(méi)有人抱怨和推脫，只聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲在研學(xué)基地的各個(gè)角落此起彼伏。首先我們進(jìn)入到宿舍樓，安置好行李后，每個(gè)寢室出3個(gè)人去拿生活用品，每個(gè)人都躍躍欲試，爭(zhēng)著搶著往前上，按照輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和要求，我們把宿舍安頓好。一陣急促的鈴聲后，我們快速在寢室樓前列隊(duì)站好。輔導(dǎo)員給我們下達(dá)了新的活動(dòng)通知和要求。首先我們要進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式，在開(kāi)營(yíng)儀式上校領(lǐng)導(dǎo)做了振奮人心、砥礪奮進(jìn)的激情動(dòng)員，學(xué)生代表也進(jìn)行了求真務(wù)實(shí)的表態(tài)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)熱情高漲，都想快速的投入到下面的活動(dòng)中。開(kāi)營(yíng)儀式后，首先我們要進(jìn)行“團(tuán)隊(duì)組建”及展示活動(dòng)，活動(dòng)的具體內(nèi)容就是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集思廣益給自己班的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)能夠體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)特色的團(tuán)隊(duì)名稱，由大家推選出團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理職務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫ㄎ覀兊年?duì)規(guī)，編排能夠展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的隊(duì)歌，最后每個(gè)人都要起一個(gè)與我們團(tuán)隊(duì)名稱相呼應(yīng)的代號(hào)，以上工作完成后要在全校進(jìn)行展示表演。“團(tuán)隊(duì)組建”活動(dòng)一開(kāi)始就使活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。剛開(kāi)始我們起名叫“海底小縱隊(duì)”，想走搞笑風(fēng)，后來(lái)輔導(dǎo)員與明明老師發(fā)現(xiàn)，其他團(tuán)隊(duì)大多數(shù)都是搞笑風(fēng)，于是我們團(tuán)隊(duì)想來(lái)個(gè)反轉(zhuǎn)，別的團(tuán)隊(duì)都是有說(shuō)有笑，到我們班來(lái)個(gè)不一樣的，突然嚴(yán)肅形成鮮明對(duì)比，突出我們獨(dú)特的構(gòu)思和風(fēng)格的不同。剛開(kāi)始我們的隊(duì)名叫“榮耀之隊(duì)”，經(jīng)過(guò)大家商榷后，把“耀”換成“藥”更突出我們中醫(yī)藥學(xué)生醫(yī)藥專業(yè)的特點(diǎn)和對(duì)中醫(yī)藥學(xué)校的熱愛(ài)，于是我們的團(tuán)隊(duì)名字叫“榮藥之隊(duì)”。我們認(rèn)為“榮藥支隊(duì)”這個(gè)隊(duì)名既文雅響亮而又具特色，寓意著希望我們每個(gè)人以中醫(yī)藥專業(yè)、中醫(yī)藥學(xué)校為榮，努力學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)本領(lǐng)，熟練掌握專業(yè)技能，在以后的工作中為社會(huì)做出我們中醫(yī)藥人應(yīng)有的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)我們專業(yè)的社會(huì)價(jià)值，同時(shí)實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的人生理想和奮斗目標(biāo)！我們團(tuán)隊(duì)的口號(hào)是“六班六班，團(tuán)結(jié)勇敢，頑強(qiáng)拼搏，超越自我！”輔導(dǎo)員要求我們?cè)诤暗倪^(guò)程中，一句要比一句響，音調(diào)一句要比一句高，體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)勇往直前，努力爭(zhēng)先的強(qiáng)大氣勢(shì)。我們的隊(duì)名既然叫“榮藥支隊(duì)”，那我們的代號(hào)便要與我們的隊(duì)名緊密聯(lián)系，既能體現(xiàn)出我們每個(gè)隊(duì)員的特點(diǎn)又能與我們的隊(duì)名遙相呼應(yīng)，因?yàn)槲覀兠棵蓡T都是“榮藥支隊(duì)”的一份子，所以我們隊(duì)員的代號(hào)就都是藥材，比如芍藥、山藥、靈芝之類的中藥名稱。我們把準(zhǔn)備好的班旗高高舉起，23級(jí)6班的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)。接下來(lái)是設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)畫隊(duì)旗，我們的構(gòu)思是在六班上面畫個(gè)皇冠，還長(zhǎng)出翅膀，旁邊是各種小星星，寓意著全班的所有同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊緊地圍繞在班集體的周圍，每個(gè)人都為我們的班集體增光添彩，用我們個(gè)人的進(jìn)步促進(jìn)我們集體的騰飛，使我們?cè)谶@次活動(dòng)乃至于以后的工作中成為最終的王者。隊(duì)歌是為了展現(xiàn)我們“榮藥之隊(duì)”的精神風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采，所以我們選了一首動(dòng)感并富有活力的歌曲，把歌詞改編，我們稱它“榮藥之歌”。歌詞是：“哎哎哎，我們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，明明是領(lǐng)隊(duì)，不會(huì)頹廢，團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)，我們向前飛，中醫(yī)藥最美麗的團(tuán)隊(duì)，嘿嘿，6班！”，歌詞中的“明明”是我們的班主任，“我們向前飛”，正好應(yīng)了我們隊(duì)標(biāo)和隊(duì)旗上面奮進(jìn)的翅膀。團(tuán)隊(duì)組建完成后輔導(dǎo)員贊揚(yáng)我們的設(shè)計(jì)真的是一環(huán)扣一環(huán)，非常的別出心裁，很貼近自身特點(diǎn)，很有意義很完美。明明老師和輔導(dǎo)員還給我們精心編排了隊(duì)形，在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下我們反復(fù)練習(xí)呼隊(duì)名、喊口號(hào)、唱隊(duì)歌、報(bào)代號(hào)。最后我們終于在臺(tái)上展現(xiàn)出了屬于我們自己的風(fēng)采。
第一天下午，我們?cè)谳o導(dǎo)員的指導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理和物品收納，活動(dòng)培養(yǎng)了我們的愛(ài)衛(wèi)意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。聽(tīng)完輔導(dǎo)員的授課演示，我們回到宿舍，親自動(dòng)手進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理和個(gè)人物品收納，過(guò)程中明明老師與輔導(dǎo)員對(duì)我們進(jìn)行有力的指導(dǎo)并讓我們反復(fù)的整改，一直在鼓勵(lì)我們可以做到、更可以做好、還可以做得更好。最終，在內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)中，我們得到了基地領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，取得了第一名的好成績(jī)。晚餐時(shí)間到，忙碌了一天的同學(xué)們?nèi)缛艋⒗?，伙食雖然沒(méi)有學(xué)校吃的那么豐盛，但我們更在意的是我們到了不同的環(huán)境，感受到了不同的氛圍，品嘗到了不一樣的味道，所以我們吃的很滿足很開(kāi)心，體會(huì)到了在勞動(dòng)過(guò)后吃什么都是香的，那是一種從未有過(guò)的味道，我們叫它“珍惜”。晚上，我們看電影，《袁隆平》這部影片讓我們意識(shí)到在那個(gè)年代吃一頓飽飯是多么的不容易，袁隆平爺爺又是經(jīng)過(guò)怎樣的不凡經(jīng)歷，才讓我們有了現(xiàn)在這樣吃飽穿暖的美好生活。在我們感慨“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的時(shí)候，國(guó)家已經(jīng)倡導(dǎo)光盤行動(dòng)，我們學(xué)校已經(jīng)落實(shí)到了日常。晚上10:00熄燈，在一天的疲憊中，我們一起打水洗腳，明明老師擔(dān)心我們著涼，半夜過(guò)來(lái)幫我們蓋被子，讓我們睡的溫暖踏實(shí)。在我們和明明老師兩個(gè)月的相處中發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)對(duì)待同學(xué)、對(duì)待班級(jí)、對(duì)待本職工作，最認(rèn)真最負(fù)責(zé)任的老師！無(wú)論是每次集合、每次操課、每次開(kāi)飯、每次活動(dòng)，都在班級(jí)的第一位。對(duì)學(xué)生們就像大姐姐一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)，吃飯的時(shí)候關(guān)注著我們，怕我們吃不好吃不飽；睡覺(jué)的時(shí)候挨個(gè)寢室問(wèn)我們冷不冷，給我們送被子；班級(jí)比賽的時(shí)候她是臺(tái)下吶喊聲最高，情緒最飽滿，心情最激動(dòng)的；當(dāng)大家取得成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)，她開(kāi)心的像個(gè)孩子；當(dāng)大家遇到困難時(shí)，她總是第一時(shí)間與我們同在。感謝明明老師的陪伴，感謝輔導(dǎo)員的指導(dǎo)讓我們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)更加豐富多彩。
第二天上午我們進(jìn)行農(nóng)作物采收，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)作物種植采收方法與技能。首先就是花生采收一是要注意收獲期的天氣變化，二是收獲后要及時(shí)曬干。為了讓我們親身體會(huì)農(nóng)作物采收的過(guò)程，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)地收花生，與其他農(nóng)作物不同，花生的花是長(zhǎng)在地上的，而果實(shí)確是長(zhǎng)在土里?；氐街v座中，輔導(dǎo)員給我們小半盆花生，我們開(kāi)始扒花生，并用扒完后的花生皮在一張白紙上開(kāi)始作畫，于是我們開(kāi)始發(fā)揮無(wú)窮的想象力，終于在我們邊吃邊畫的過(guò)程中，四張畫終于大功告成！然后學(xué)習(xí)白菜的種植方法及采收技能。接下來(lái)是茶藝，眾所周知中國(guó)是茶文化大國(guó)，茶文化在我國(guó)有著悠久的發(fā)展歷史，我們學(xué)會(huì)了泡茶分為四步，分別是溫杯、洗茶、泡茶、品茶。在品茶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)茶是苦的，但經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)細(xì)的品味后會(huì)有回甘的口感。我們感悟到品茶就像是品我們的人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨和波折，不付出辛苦的努力怎會(huì)得到幸福的生活。
午休過(guò)后，下午繼續(xù)進(jìn)行農(nóng)作物采收，首先進(jìn)行栽種黃瓜知識(shí)講解，學(xué)習(xí)中我們知道了黃瓜不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且具有保健功效，且具有一定潔膚增白、祛斑抗皺、護(hù)膚防衰、消炎療傷等功效，享有“廚房中的美容劑”的美譽(yù)。然后來(lái)到重頭戲，每班出兩男兩女進(jìn)行黃瓜涼菜的制作，看著他們?cè)谏厦媸置δ_亂，我們?cè)谙旅婕w錄視頻，時(shí)刻記錄美好回憶，我們參與了黃瓜涼菜的制作，也品嘗到了自己親手制作的美食，感覺(jué)尤為好吃。這就是親自動(dòng)手勞動(dòng)的收貨吧！
接下來(lái)是玉米采集，知識(shí)講解之后，我們到了體育館，親自動(dòng)手進(jìn)行玉米脫粒比賽，15個(gè)班級(jí)分兩組進(jìn)行比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)扒玉米棒或玉米粒數(shù)最多的獲勝。活動(dòng)中同學(xué)們拍手、吶喊，群情激奮，熱情高漲，所有人都撕心裂肺的喊“六班！加油”，這時(shí)我們團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏的隊(duì)魂得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，不僅臺(tái)上參賽選手你爭(zhēng)我搶，下面的觀眾也爭(zhēng)，看看哪班喊的聲音最大。由于場(chǎng)面太過(guò)激烈，學(xué)校臨時(shí)為輔導(dǎo)員和班主任加賽，這時(shí)候臺(tái)下的我們呼喊聲更加激烈了，迫不及待的站起來(lái)喊著加油，終于在一聲“耶！”中，我們班的最終成績(jī)是只有個(gè)人賽是第二名，團(tuán)體賽和老師輔導(dǎo)員賽都取得了第一名的好成績(jī)，我們用實(shí)力證明，23級(jí)6班是最棒的。農(nóng)業(yè)技能大比拼，更加全面拓展了我們的知識(shí)面，促進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我們學(xué)會(huì)依靠集體的力量與他人精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁兒往一處使才能取得最終的勝利，鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強(qiáng)了集體的凝聚力。
晚餐過(guò)后，我們都開(kāi)始打扮的美美的，進(jìn)行今晚共同期待的重頭戲，文藝晚會(huì)。我們班一共三個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很精彩，我們班拿出明明老師為我們預(yù)先準(zhǔn)備好的小拍手和熒光棒為每個(gè)節(jié)目歡呼喝彩。在各種古風(fēng)舞蹈表演后，終于輪到我們班的爵士舞了，現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分熱烈，之后由我班張喆先獨(dú)唱《成都》，只有他是一個(gè)人的獨(dú)奏，張喆先上臺(tái)前很緊張，怕忘歌詞一直想拿著歌詞上臺(tái)，經(jīng)過(guò)明明老師的不斷鼓勵(lì)，他戰(zhàn)勝了自己，我們也為了不讓他尬場(chǎng)，在中間無(wú)歌詞的時(shí)候，我們趕緊沖上去給他送了一大把熒光棒，其他人也竭盡全力歡呼，張喆先經(jīng)過(guò)大家的暖場(chǎng)，從剛開(kāi)始的緊張，終于放開(kāi)了，到后來(lái)越來(lái)越放松，下臺(tái)邊走邊唱，與臺(tái)下互動(dòng)，臺(tái)下一片手機(jī)手電筒的星海，就像明星演唱會(huì)一樣，將晚會(huì)推向高潮！王怡菲和宋欣穎的歌曲合唱《我知道》，高潮部分全場(chǎng)一起合唱！每個(gè)節(jié)目都很精彩，歡聲笑語(yǔ)中晚會(huì)結(jié)束，我們一起合影留作紀(jì)念，美好的夜晚就這么愉快的過(guò)去了。
最后一天清晨下起了小雨，同學(xué)們?cè)诓簧嶂虚_(kāi)啟了研學(xué)最后一天，出發(fā)草莓博物館。在北國(guó)之春，我們了解到了草莓的發(fā)展史，關(guān)注最多的就是我們的丹東九九草莓，學(xué)名其實(shí)叫紅顏，為什么叫九九草莓呢？因?yàn)槭?/span>1999年引進(jìn)丹東的，并大面積種植推廣，九九草莓個(gè)大、爽口、清甜，這跟它的土壤結(jié)構(gòu)、氣候特征和種植方式都密不可分。另外我們還看到了無(wú)土栽培技術(shù)的應(yīng)用，參觀了由國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)的番茄種植工廠，把新摘下來(lái)的小番茄放在手中，湊近鼻子一聞，能聞到濃濃的番茄味。除了這些，還有其他的植物，比如神秘果，很難發(fā)現(xiàn)，像一個(gè)小花生豆，它可以改變我們的味覺(jué)，吃完后會(huì)發(fā)現(xiàn)吃檸檬都是甜的，大家都無(wú)不感慨自然界果真是神奇，多虧了學(xué)校組織的這次活動(dòng)，要不我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的身邊還有這么多的驚喜、奇妙和美麗。
參觀完后，我們進(jìn)行勞動(dòng)周實(shí)踐最后一項(xiàng)，餃子制作，輔導(dǎo)員告訴我們，餃子初名餛飩，又有角子、角兒、水餃子、餃兒等多種稱呼。餃子的烹飪方法多樣，有煮、蒸、煎、烤等。自宋代開(kāi)始，有了冬至日吃餃子的習(xí)俗，自明朝以來(lái)有了正月初一吃餃子的習(xí)俗。我們班一共四桌，包完后開(kāi)吃，明明老師和輔導(dǎo)員怕我們吃不飽，一會(huì)來(lái)一趟，告訴我們門口還有，不夠再去拿，我猜他倆都沒(méi)怎么吃好飯吧。果然經(jīng)過(guò)勞動(dòng)的美食味道都更上一層樓。老師和輔導(dǎo)員從第一天開(kāi)始就想著我們，宿舍內(nèi)務(wù)反復(fù)幫我們整改，在其他人休息時(shí)，他不放心總是一起來(lái)看我們。在吃餃子時(shí)，貼心為我們打水洗手，給我們拿餐紙，教我們包餃子，教我們做人的道理。短短的兩天半，我們真真切切的感受到了老師與輔導(dǎo)員的辛苦付出，讓我們知道了感恩，教會(huì)了我們珍惜，讓我們體會(huì)到了苦盡甘來(lái)，感受到了勞動(dòng)的美和收獲的滋味，利用豐富多彩的活動(dòng)讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量，精誠(chéng)所至金石為開(kāi)。感謝老師和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和付出！感謝學(xué)校為我們?nèi)松砷L(zhǎng)組織的這次活動(dòng)！感謝你們讓我們更加茁壯的成長(zhǎng)！
勞動(dòng)周固然是辛苦的，但同學(xué)們?cè)谛量嗟膭趧?dòng)中發(fā)揚(yáng)出來(lái)積極樂(lè)觀的精神卻是非常難能可貴的，勞動(dòng)周不僅鍛煉了我們的身心，更增近了彼此間的情意，加深了同學(xué)之間、師生之間、學(xué)校和同相互之間的了解。這將成為我們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活中難忘的回憶，是明明老師和輔導(dǎo)員用靈活的方法，周到的計(jì)劃和細(xì)致安排，是同學(xué)們精誠(chéng)一致密不可分的配合與默契，是大家發(fā)揚(yáng)不畏艱難迎難而上刻苦學(xué)習(xí)的精神，是大家感恩有你，感恩集體的情感，使我們23級(jí)6班取得了一次又一次的優(yōu)異成績(jī)。這是我們所感受到的，我們不會(huì)忘記在這次學(xué)校組織的活動(dòng)中明明老師和輔導(dǎo)員的教誨和辛苦付出，我們會(huì)心懷感恩之心努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和學(xué)校的期望！
