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在校班會(huì)的時(shí)候，班級(jí)集體觀看了一個(gè)電視劇《覺醒年代》的小片段，使我很感興趣，所以課下空閑的時(shí)候看了這部劇，使我感慨頗深。
《覺醒年代》向我們展示了中國近代探索救國道路的艱難。在那個(gè)年代，那些文人墨客本來可以過更好的生活，可是他們把家庭，愛人，孩子放在一邊，把國家，人民，放在了第一位，在電視的前期，可以看到每個(gè)人關(guān)于學(xué)術(shù)的爭(zhēng)論，每個(gè)人都有自己的思想，觀念，通過爭(zhēng)論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，思想上的碰撞，精神上的覺悟，可謂是形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。
劇中讓我感受最深的第一個(gè)場(chǎng)景是蔡元培三請(qǐng)陳獨(dú)秀任北大的文科學(xué)長，讓我看到了那個(gè)年代對(duì)人才的重視，那個(gè)年代文人也想有一番作為的決心，需要志同道合的一群人共同完成他們的事業(yè)
第二個(gè)場(chǎng)景是聽到巴黎和會(huì)上德國把山東讓給日本的時(shí)候，郭心剛一夜白了頭，讓我看到了一個(gè)鐵骨錚錚的愛國者。
第三個(gè)場(chǎng)景是陳延年和陳喬年去法國留學(xué)的時(shí)候，陳獨(dú)秀去送，陳延年第一次抱了他的父親，讓我看到了，一個(gè)孩子對(duì)于父親的理解，一個(gè)父親，因?yàn)閲覍?duì)孩子的愧疚，對(duì)家庭的愧疚，可是不得已而為之，因?yàn)樗戎袊?
五四運(yùn)動(dòng)的開始，學(xué)生，工人，商人登上了政治舞臺(tái)，認(rèn)識(shí)到了人民的重要性，前期到后期，每個(gè)人物的思想，格局，也發(fā)生了變化。 在陳獨(dú)秀和李大釗去往南方的道路上，看到了中國的勞苦大眾，跪地大哭，發(fā)出了我們要建立屬于自己的政黨的聲音，李大釗問為什么要建立這樣的政黨，陳獨(dú)秀答，為了他們像人一樣活著，擲地有聲，道出了中國人的心聲，在那個(gè)年代，動(dòng)蕩的中國，動(dòng)蕩的歷史，有那樣一批仁人志士，為了中國，為了推進(jìn)時(shí)代的進(jìn)步，一直在奮斗的路上。
《覺醒年代》給當(dāng)代青年上了很好的一課，那些歷史我們應(yīng)該銘記，那個(gè)年代的奮斗精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，那些人的精神我們應(yīng)該傳承下去，我們要永遠(yuǎn)銘記歷史。
20級(jí)16班
關(guān)雅文
