2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年華誕，是國家“十四五”規(guī)劃開局之年，也是丹東市中醫(yī)藥學校發(fā)展的關(guān)鍵之年，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大精神，貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實2021年全國教育工作會議精神，堅持以學生為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持抓改革促發(fā)展、抓責任保安全、抓質(zhì)量促提升、抓黨建做保證，全面提升教育教學質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為本地區(qū)醫(yī)康養(yǎng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。為切實做好我校工作，1月15日經(jīng)校黨委研究通過《2021年丹東市中醫(yī)藥學校工作要點》，現(xiàn)公布如下。
一、認真學習十九屆五中全會精神，制訂好學校“十四五”規(guī)劃及2035遠景目標規(guī)劃。
學校將組織全體教職工認真學習黨的十九屆五中全會精神，廣泛征求校內(nèi)外領(lǐng)導、專家學者和全體教職工建議，制訂好我校“十四五”規(guī)劃及2035遠景目標規(guī)劃，為學校未來發(fā)展擘畫宏偉藍圖。
二、以《深化新時代教育評價改革總體方案》為指導，深化教育改革，創(chuàng)新發(fā)展思路。
2021年進入“十四五”時期，丹東市中醫(yī)藥學校的發(fā)展也進入一個關(guān)鍵階段，面臨著新形勢、新階段、新理念、新格局、新目標和新要求，全校上下要在認識上找差距，在工作上找短板，在措施上找弱項，在落實上找問題，在安全上找盲點，堅持問題導向、目標導向、結(jié)果導向，以《深化新時代教育評價改革總體方案》為指導，以立德樹人成效做為根本標準，重點在德技并修、產(chǎn)教融合、校企合作、育訓結(jié)合、學分銀行、學生獲取職業(yè)資格或職業(yè)技能等級證書、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、“雙師型”教師隊伍建設(shè)、擴大行業(yè)參與評價等方面逐步健全學校層面自我評價體系，落實好我校承接的省提質(zhì)培優(yōu)項目，并以此為重要抓手，全面深化我校教育改革，推動學校向更高層次發(fā)展。
三、繼續(xù)尋求改善辦學條件，不斷提高服務(wù)社會能力。
市委市政府高度重視我校辦學空間不足問題，為學校建設(shè)一個高標準職院校及康養(yǎng)結(jié)合的實訓中心項目，已寫入市政府“十四五”規(guī)劃報告，但由于學校辦學基礎(chǔ)薄弱，目前三校區(qū)仍不能滿足現(xiàn)實辦學需要，為此，學校將繼續(xù)努力改善辦學條件。一是尋求上級部門支持，擴大辦學空間，以滿足2021年秋季新生入學需要；二是提高教學實訓實習條件，建設(shè)一批理實一體化教室，完善數(shù)字校園建設(shè)，增強數(shù)字化教學能力；三是籌建醫(yī)康養(yǎng)實訓基地，一方面解決學生實習實訓和教師實踐能力培養(yǎng)的需求，另一方面也充分發(fā)揮職業(yè)學校的功能，提高服務(wù)社會的能力。
四、深挖潛力擴大招生，保障學校發(fā)展的活力源頭。
2020年，我校招生首次突破千人，并為此組建了第三校區(qū)——白房校區(qū)，這一舉措為學校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實的基礎(chǔ)。2021年，學校將繼續(xù)保持招生的良好勢頭，繼續(xù)推動擴大五年制“3+2”招生專業(yè)和人數(shù)，并以此帶動招生工作的全面推進。2021年計劃招生1000-1500人，依托白房校區(qū)繼續(xù)拓展辦學空間，滿足辦學現(xiàn)實需要。
五、繼續(xù)深化教學改革，落實人才培養(yǎng)方案。
學校從2016年始推進教學改革，從課程改革入手，全面貫徹黨的教育方針，五育并舉，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，取得了一定成效。2021年我校將以全國教育大會精神和2021年全國教育工作會議精神為指導，深刻領(lǐng)會《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，將繼續(xù)對照中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進項目指標，深化教學改革，以制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案為抓手，扎實推進理實一體化教學，加大實踐實習力度，抓好技能大賽，實現(xiàn)教學全過程質(zhì)量監(jiān)測。
六、加強學生管理，建設(shè)書香校園。
學校將全面貫徹全國教育大會和《新時代愛國主義教育實施綱要》精神，立德樹人突出時代主題，加強對學生進行愛國主義教育和“醫(yī)者仁心”的職業(yè)精神教育。繼續(xù)注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮其立德樹人的載體作用，繼續(xù)開展形式多樣，內(nèi)容豐富的各類活動，繼續(xù)抓好全國中職學校“文明風采”活動，從中汲取文化精髓，樹立文明禮儀風范，建設(shè)書香校園。堅決制止、防范、打擊校園欺凌等嚴重影響學生身心健康行為。
七、加強教師隊伍和班主任隊伍師德師風建設(shè)，改進完善教師和班主任的評價考核機制。
要加強教師和班主任隊伍建設(shè)，堅持把師德師風作為第一標準，堅決克服重科研輕教學、重教書輕育人等現(xiàn)象，突出教育教學實績，全方面培養(yǎng)教師的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，著力打造一支德業(yè)雙馨的教師和班主任隊伍，改進和完善教師和班主任的評價考核機制。
八、做好“1+X”證書制度試點院校工作，為社會提供更多職業(yè)培訓服務(wù)。
2020年經(jīng)遼寧省教育廳審核，培訓評價組織確認，我校為“1+X”母嬰護理職業(yè)技能等級證書試點院校及“1+X”母嬰護理職業(yè)技能等級證書考核站點。2021年我校將繼續(xù)推進“1+X”職業(yè)技能等級證書試點工作，根據(jù)《職業(yè)教育培訓評價組織和職業(yè)技能等級證書公示名單》目錄，結(jié)合我校專業(yè)特點，逐步擴大試點范圍，進行相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技能等級證書培訓及考核站點的申報；加強培訓師資隊伍建設(shè)，積極選派教師參加相應(yīng)專業(yè)職業(yè)技能等級證書師資和考評員培訓；根據(jù)職業(yè)技能等級標準和專業(yè)教學標準要求，將證書培訓內(nèi)容有機融入我校專業(yè)人才培養(yǎng)方案中；加快推進我校學分銀行建設(shè)，有序開展學歷證書和職業(yè)技能等級證書所體現(xiàn)的學習成果認定、積累和轉(zhuǎn)換；根據(jù)社會人員對職業(yè)技能等級證書的需求，對接相關(guān)部門，積極開展社會人員培訓及鑒定工作。
九、加強實習管理，提高實習質(zhì)量。
2020年學?？朔咔榈惹八从械奶魬?zhàn)，較好地完成實習任務(wù)，2021年，學校將繼續(xù)開拓實習實訓基地，在安排現(xiàn)有醫(yī)院臨床實習的基礎(chǔ)上，拓展醫(yī)康養(yǎng)專業(yè)實習基地，以及到一二線大城市實習和為國外實習就業(yè)創(chuàng)造條件。同時，針對今后實習生越來越多的情況，加強實習期間班主任隊伍建設(shè)和考核，切實加強實習生的實習和生活管理，提高實習質(zhì)量。
十、繼續(xù)加強疫情防控工作，扎實做好校園衛(wèi)生和安全工作。
2021年，學校將繼續(xù)嚴格按照市教育局的統(tǒng)一部署，大力開展愛國衛(wèi)生運動，認真抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，推進垃圾分類管理；嚴密開展疫情防控工作，要做到思想不松懈、行動不走偏，將防疫工作做實做細做到位；要進一步加強安全工作力度，通過各類安全宣傳活動，提高廣大師生的安全責任意識和安全防范意識，做好消防應(yīng)急等突發(fā)事件防范，確保校園平安。
