尊敬的各位領導，老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是18.8班的康嘉怡，今天我國旗下演講的題目是：“弘揚五四精神，讓青春因奮斗而美麗。”
五一小長假匆匆過去，我們迎來五四運動100周年紀念日。100年前，在北大師生共同倡導下，各屆同胞走上北京街頭，開展了轟轟烈烈的反對帝國主義、封建主義的愛國主義運動。從此這場運動成為中國人民，特別是青年人心中的一面旗幟。1919年的5月4日也終將被整個中華民族永遠銘記于心。
“五四”運動是黑暗中中國的一座航標，是中華民族覺醒抗爭的起點?！皭蹏?、進步、民主、科學”這偉大的“五四”精神有著屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著;有著范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民。
習總書記激勵廣大青年“紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，立鴻鵠志，做奮斗者，讓愛國主義精神牢牢扎根，發(fā)揚光大，青年一代必將大有可為，也必將大有作為”；李大釗以“青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族”；毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮”無不昭示著在奮斗的過程中輝煌的背后是革命先驅者不曾在意的失去。
青春的底色是愛國，青春的支點是奮斗。我們記住了《鋼鐵是怎樣練成的》，是否也記住了奧斯托洛夫斯基在他正值青春年少的美好時光里，因為槍林彈雨的洗禮使其頭部嚴重受傷，而致右眼失明。當時僅有16歲的他沒有放棄自己的青春，與命運進行著不屈的抗爭，用書籍召喚著自己前進，最終獲得了人生的滿堂喝彩。奮斗之青春是無悔的，我們不會忘記從來沒有進過校門的張海迪，拖著殘弱的身軀，依靠著頑強的毅力，通過自學學會了英、德、日三國語言，她用生命譜寫了《輪椅上的夢》和《生命的追問》。
作為四肢健全的我們，又有什么資格浪費時光、揮霍青春呢？在我們的周圍就有這樣的同學他們抱著“混”的態(tài)度，拿著父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，盡情的揮霍，認為花父母的錢很心安理得；也經常會看到有的同學會違反校規(guī)校紀，一次次受到學校的處罰而不知悔改。上課不認真聽講，經常不完成作業(yè)，考試不及格，甚至交白卷，成了某些人學習生活中的常態(tài)。請問；當你們見到年邁的父母，弓腰駝背在為你們生活費、學習費努力奮斗的時候，你們是否經受過良心的拷問？
一個國家和民族的青春記憶，一代代青年奮斗的榮光，在紀念“五四”運動100周年之際，我們重溫那場偉大愛國主義運動，驀然發(fā)現(xiàn)“五四”精神已經深深刻在我們的民族精神中，成為青年一代綻放愛國主義青春光芒的不竭源泉。
青春是用來奮斗的，讓我們努力奮斗譜寫青春之人生，青春之地球，青春之宇宙吧！因為“青春因奮斗而美麗！”（指導教師：郭丹）
