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師者心語
我的班級文化理念------姜靜
---- 2017 ----
6/1
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作者:姜靜
攝影:

    班級文化,主要指在實踐過程中被班級大多數(shù)成員認(rèn)可的共同的文化觀念、價值觀念、生活信念等意識形態(tài)。我認(rèn)為班級文化建設(shè)主要是一個班級成員的精神面貌的反映,在學(xué)校日常生活中,時時刻刻都能體現(xiàn)一個班級的文化特色,所以班級文化建設(shè)對教育人、熏陶人、培養(yǎng)人、發(fā)展人起的作用是很大的。

    開學(xué)伊始,學(xué)生科要求設(shè)計班級文化墻,我認(rèn)真思考,我想首先要告訴學(xué)生正確的人生觀和價值觀,而且中藥專業(yè)的學(xué)生作為將來的藥學(xué)工作者,要求他們應(yīng)該具備較強的專業(yè)知識和較高文化素養(yǎng),在進(jìn)入校園之時,我們就應(yīng)該讓學(xué)生有方向、有目的,明白自己的學(xué)習(xí)初衷,了解自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,暢想自己的學(xué)習(xí)成果,讓一些原則性的東西早早就印在腦子里,我認(rèn)為這些都有必要及早的告訴學(xué)生,盡最大可能的提升他們的人生觀價值觀。我將班級文化設(shè)計為幾個方向,簡單介紹一下。

一、目標(biāo)明確

開學(xué)第二周,我和班級同學(xué)一起,將我們每個人的兩年在校生活的夢想裝入了許愿瓶,我承若大家,等兩年校園生活結(jié)束之時,我們打開我們的夢想瓶,看看我們的夢想實現(xiàn)了嗎?“人生路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索” ,我們都是人生路上的修行者,我們需要選擇如何度過人生中的每一天,是懈怠,是堅持,是后退還是前進(jìn),我們的生活由自己做主。我讓大家設(shè)立了一個個小小的目標(biāo),哪怕只是順利的度過兩年的校園生活,哪怕只是和班級同學(xué)能夠和諧相處,這又何嘗不是一種進(jìn)步?明代徐霖曾說過:“流光瞬息駒過隙,莫把青春枉拋擲。”我們的學(xué)生年齡小,閱歷少,不懂得珍惜,我給他們定一個目標(biāo),可以讓學(xué)生在迷茫時至少有個燈塔可以依靠。

二、厚德博學(xué)

作為將來的一名白衣天使,他們將在平凡而又光榮的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行職責(zé),以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、精湛的醫(yī)療技術(shù)戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線,為保障人民群眾的生命健康做出自己的貢獻(xiàn)?!洞筢t(yī)精誠》是先輩留給我們的寶貴財富,也是我們中醫(yī)藥人必須遵從的職業(yè)準(zhǔn)則,當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜,更應(yīng)該加強對中青年醫(yī)務(wù)人員教育,啟發(fā)教育年輕一代在市場經(jīng)濟(jì)條件下,無論觀念如何更新、價值取向如何轉(zhuǎn)變,作為醫(yī)務(wù)人員全心全意為病人服務(wù)的神圣道德觀念不能改變。由此出發(fā),我設(shè)計了厚德博學(xué)這個版塊,讓學(xué)生自己查詢相關(guān)內(nèi)容,了解古代醫(yī)德故事,暢讀當(dāng)今醫(yī)藥人的優(yōu)秀事跡,讓他們對醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有所認(rèn)知,加強榜樣作用,提升學(xué)生的學(xué)生興趣,樹立良好的人生觀和價值觀。

三、珍惜坦誠

學(xué)校生活短暫而美好,身邊有無數(shù)的同學(xué)朋友,能在你難過時與你抱頭痛哭,又能在欣喜時與你共同去分享,在宿舍里侃天聊地,在教室里共同學(xué)習(xí),在熄燈后躺在床上,坐在地上談人生聊理想,很多,很多,但是這一切與利益、與物質(zhì)毫無瓜葛,美麗的校園,單純的心靈。可是我們學(xué)校的學(xué)生,處于青春叛逆期,不能深切體會校園生活的美好,為了勸解他們珍惜這段難得的青春年華,我組織班級同學(xué)看了記錄短片《青春不散場》,講述某班級同學(xué)畢業(yè)三十年后再聚首,這是真實的故事,他們穿著定制的班服,回到了當(dāng)初的學(xué)校,看著學(xué)校的一草一木,又統(tǒng)一坐在教室里請當(dāng)年的老師給他們上課,又到操場一起玩耍,一起談?wù)撋蠈W(xué)時發(fā)生的事情。希望通過這些活動,讓我們的學(xué)生感受到校園的魅力,讓他們珍惜彼此的友誼,坦誠的對待每一位同學(xué),每一位朋友,珍惜眼前現(xiàn)在的生活。

看過很多關(guān)于教育的案例,我覺得優(yōu)秀的家庭教育,是一個孩子成長最好的啟蒙老師,我們學(xué)校的很多學(xué)生都是單親家庭,失去了本該屬于他們的教育環(huán)境,我想重點建設(shè)班級文化,加強養(yǎng)成性教育,在潛移默化中,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,積極向上,形成一個勤奮好學(xué)充滿活力的班集體。

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