
“常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急。” 這是文天祥對(duì)國(guó)家的熱愛有感而發(fā)的千古名句,回想中華上下五千年來(lái),愛國(guó)人士層出不窮,有關(guān)于愛國(guó)的詩(shī)篇,文章,歌曲也比比皆是。而你,可曾思考過(guò)愛國(guó)是什么,又怎樣去抒發(fā)對(duì)于祖國(guó)的熱愛呢?
愛國(guó)就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以傾力保家衛(wèi)國(guó)??v然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵不過(guò)朝野中奸佞小人的流言蜚語(yǔ),最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長(zhǎng)辭,但他成了民族魂。岳飛的愛國(guó)之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報(bào)國(guó)”的鐵骨錚錚,澎湃著我愛國(guó)的血液。
愛國(guó)就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰,他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動(dòng)搖他浩然的愛國(guó)之氣??v然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅(jiān)定執(zhí)著的愛國(guó)心。于是我明白了愛國(guó)就是在國(guó)家危難之際同國(guó)家同生死,共患。
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上。
美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:“不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。”在美國(guó),熱愛國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國(guó)主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó),愛國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó),它把愛國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲。可見,愛國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
古今中外,無(wú)論歷經(jīng)過(guò)少滄桑,“愛國(guó)”這一話題卻依舊歷久彌新。無(wú)論,它是一種財(cái)富,亦或是一種信念。它都不曾別世人忘卻,當(dāng)然久居人們心中的不僅僅是愛國(guó),更是那些為國(guó)家奮不顧身的英雄們。他們用自己的生命,為國(guó)家拋頭顱撒熱血,把自己一生的血與淚都獻(xiàn)給了祖國(guó)。如今的21世紀(jì),和平時(shí)代。我們的國(guó)家進(jìn)步了,生活水平也提高了,卻也漸漸的忘記愛國(guó)。
還記得梁?jiǎn)⒊?/span>《少年中國(guó)說(shuō)》少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興中華的責(zé)任感,要像老一輩革命家、我們尊敬的周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書”,樹立愛國(guó)主義的思想,為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
指導(dǎo)老師:吳春蕾