班主任的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到班級乃至學(xué)校的德育工作狀況和學(xué)生的健康成長。為進一步加強班主任隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，提高班主任的師德素養(yǎng)，11月17日下午，學(xué)生科召開全體班主任會議，集體學(xué)習(xí)《丹東市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》。
會議首先由學(xué)生科科長孫威威宣讀《丹東市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》（丹教【2019】130號），隨后張靂平副校長帶領(lǐng)全體班主任逐條學(xué)習(xí)，對重點條例進行詳細解讀并強調(diào)道，《丹東市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》中詳細說明了作為一名教師哪些行為是被禁止的，每一條都是“紅線”，是不能觸碰的。同時，張靂平副校長對全體班主任提出三點要求，第一，要規(guī)范班級管理。我校學(xué)生大多處于青春期，心理承受能力較為脆弱，班主任在處理學(xué)生問題時一定要采用健康的、積極向上的方式，不得對學(xué)生進行體罰、謾罵或變相挖苦、諷刺，不論在行為上還是語言上都要善待學(xué)生，幫助學(xué)生解決實際問題。第二，不得私下以任何方式收取班費。一個班級形成良好的班風(fēng)班貌不是依靠購買物品達到外觀上的統(tǒng)一，而是要加強班級內(nèi)部建設(shè)，這就要求各位班主任不斷提升自身的學(xué)識魅力和人格素養(yǎng)，用言行、德行和道行為學(xué)生樹立典范，向?qū)W生傳遞正確的三觀教育，弘揚正能量，讓學(xué)生信服、佩服，班級自然擁有凝聚力。第三，加強家校聯(lián)合。注重與家長的溝通，經(jīng)常性的向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，獲得家長的認同和支持，從而更好的管理班級。
通過此次學(xué)習(xí)使班主任們意識到只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出德行兼?zhèn)涞膶W(xué)生，今后大家將從思想上嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，切實用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德師風(fēng)塑造學(xué)生，用扎實的知識儲備教育學(xué)生，時刻以《丹東市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》要求自己，做一名優(yōu)秀的班主任。
