新學期開學了。
2月28日上午8：30于家校區(qū)全體教師在七樓報告廳召開了教學會議。常務副校長宮國仁在會上傳達了校領導班子的會議精神，解讀我校2016年十項重點工作，并著重闡述了教學改革等有關的重要內容。
新學期教改攻堅戰(zhàn)拉開了序幕。
早在年初元月4日、6日，校領導班子就緊鑼密鼓接連召開了全校教師座談會、外聘教師座談會，圍繞我校“十三五”新“三步走”戰(zhàn)略規(guī)劃，就教學改革發(fā)展問計于師，凝聚共識。1月14日寒假開始，又馬不停蹄召開了兩校區(qū)教學校長和教務科長會議，共議教學改革難題，積極探索與學?，F(xiàn)階段跨越式發(fā)展相適應的教育教學體系建設。張亞富校長此間在多個會議上關于“辦什么樣的學校，打造什么樣的教師隊伍，培養(yǎng)什么樣的學生”的論述，為教改攻堅戰(zhàn)，指明了方向。
我校在“十二五”期間，走上了校址遷移、并校等一系列跨越式發(fā)展的快車道，外延建設獲得了長足發(fā)展。與此相對應的是學校的內涵建設急需對位跟進，專業(yè)教師數(shù)量不足，教師的專業(yè)結構和年齡結構不盡合理，學科帶頭人和骨干教師的引領作用略顯不足，“雙師型”教師隊伍建設任重道遠，在專業(yè)建設、教學模式、教學手段、教學質量評估監(jiān)測與教學改革保障措施上更是還有許多急需完善的工作。教學改革勢在必行。
凡事預則立，不預則廢。在此，教務科號召全體教師要齊心協(xié)力，集中智慧，群策群力，積極投身到專業(yè)建設、師資隊伍建設、課程建設、教學方法改革、教學評價改革當中，在學校轉型發(fā)展的關鍵時刻添磚加瓦，助力騰飛，打贏教改攻堅戰(zhàn)，為我校新“三步走”戰(zhàn)略規(guī)劃發(fā)展做出新的貢獻。
